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      4. 聯合利華山村幼兒園洗手項目“手護童年”

      聯合利華山村幼兒園洗手項目“手護童年”

      上周,聯合利華協同華東師范大學周念麗教授以及中國發展研究基金會前往甘肅省華池縣,了解當地兒童生活情況,為華池縣89名山村幼兒園志愿者教師進行了現場培訓,并配備洗手設備,以切實改善當地兒童洗手習慣養成情況。我們在課程中引入了“食育”理念,以“洗手”促進健康提升。

      什么是“食育”?

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      “食育”這一概念源于日本教育體系,被認為是智育、德育、體育的基礎。它不僅僅局限于“吃”本身,更是通過飲食相關過程進行全面的教育,讓孩子具備保持健康、獨立處事、日常基本生活以及感恩和愛等多方面的能力。“洗手”是幼兒“食育”養成的重要組成部分。

      “洗手”課程包括哪些內容?

      作為聯合利華全球第一除菌品牌,衛寶發現,兒童在一天內5個關鍵場合(早餐前、中餐前、晚餐前、如廁后、洗澡時)養成正確洗手的良好衛生習慣,能有效減少細菌侵襲給兒童帶來的疾病。此次周念麗教授開發的山村幼兒園“洗手”課程融入了“21天養成洗手習慣”和“洗手的5個關鍵場合”這兩大理念,從而提升兒童“認知”、“情感”、“行為”三大水平,覆蓋 “科學”、“社會”、“健康”、“藝術”、“語言”五個領域,在課上通過意識提升與教學互動演示相結合的方法,把“食育”和“洗手”的理念滲透到幼兒一日生活中。

      我們做了什么?

      聯合利華一直致力于支持中國的教育事業,借助美好家園、美好童年、美好鄉村三大平臺,踐行可持續行動計劃。此次開展的“山村幼兒園洗手項目”,就是聯合利華中國支持的“山村幼兒園提升計劃”的組成部分之一。項目組將通過課程效果、兒童健康改善等方面對該項目進行評估并形成報告,以期得到國家相關部門的重視,幫助更多地區的兒童養成健康行為習慣。

      聯合利華堅持盡一切努力達成目標——到2020年在全球范圍內改善10億人的健康衛生狀況。我們堅信,通過每天的“小行動”,最終能為健康帶來“大不同”。

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